如果你在学习，这是最好的时代，因为AI工具的方便与广博，可以将全世界的知识都揽至面前。正像复旦大学学者梁永安所说的那样：“今天一个普通人的知识储备量，已经能与古代所谓‘文化人’相媲美了。”

　　如果你犯懒，别担心，AI永远不会，它可以为你量身打造或长或短的答案，设计方案、给出建议。

　　我第一次在博物馆用AI讲解，是在去年9月休年假的时候。橘园美术馆里的巨幅《睡莲》静静“绽放”，技艺看懂几分姑且不论，态度是顶认真的。从这头看到那头，从这抹蓝看到那抹绿。书到用时方恨少，懊悔没先买本丰子恺的《如何看懂印象派》，学透了再来看，岂不事半功倍？

　　这也只是自嘲，世间学问哪一门有“学透了”一说呢？在非本专业领域，学得三分热闹已是不易。

　　彼时，同伴中有人掏出手机，漫不经心说了句：“拍给AI啊。”

　　什么都不需要告诉它。拍一张照片发过去，你就将拥有关于这幅《睡莲》前世今生的各种故事，甚至连莫奈本人，都从远处走来了。

　　毫不夸张地说，自此以后，AI仿佛成了整个行程的大管家。有多少看不完的博物馆，它就有多少讲不完的回答：拍一张教堂尖顶给它，它就能识别出建筑年代与风格；捕捉石桥一角，它就送来了桥背后中世纪的建筑工艺。它还会翻译菜单，事无巨细介绍当地情况。

　　面对AI的无所不知、随时在线，我在出行前就做好的路书很快失去了用武之地。那些朴素又笨拙的方法，曾在学生时代一次次在脑海中筑基，而现在，知识获取如此便捷，可以将人从分析、计算等标准化智力劳动中解脱出来。

　　人的优势体现在哪里？或许，将从“知道什么”，转向“感受如何”“为何重要”以及“如何创造”。

　　人与人之间那份真实的、充满随机火花与情感温度的交汇，永远无法被替代。未来的人工讲解，其魅力将不再源于信息量的优势，而在于讲解员能将毕生阅历、瞬间洞察与鲜活生命，熔铸成各具特色的讲述。讲解员不再仅是知识的传递者，还要唤醒意义、引领对话、激发共鸣，可以讲述一幅画如何同一个时代的精神隐秘相连，可以回应观众眼中一闪而过的困惑，可以在一问一答间，完成两颗心灵通过艺术达成的和鸣。

　　人的独一无二，正蕴藏于这些由生命体验和精神思索深度交织的感性与灵气之间。

　　当AI越来越博学，成了最好的工具，甚至以“基础设施”的形态进入人生活的方方面面之后，人的能力与价值锚定可以专注于那些更本源、更属于人类特质的领域：复杂的决策、审美的判断、伦理的权衡、无畏的探索。如此一来，人的创造力将会因技术赋能而获得更光彩的绽放。（孙亚慧）