欢迎成为世界互联网大会会员

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近期，世界互联网大会

第一届理事会第七次会议

审议通过了

《世界互联网大会新会员名单》

从乌兹别克斯坦最大技术学府

到拉美AI伦理先锋

从亚洲科研高地到欧中创新枢纽

成员以教育驱动

科研突破与全球合作为引擎

共筑技术普惠生态 赋能可持续发展

勾勒数字时代协作新范式。

让我们一同走近他们

 

香港中文大学

　　香港中文大学（中大）成立于1963年，是香港乃至亚洲首屈一指的研究型综合大学，以「结合传统与现代，融会中国与西方」为使命，师生来自世界各地。中大的宗旨是培育既具专精知识又有处世智能的人才，八个学院和九个书院，提供林林总总的本科和研究院课程及各种学习活动。特色包括灵活学分制、书院制、中英兼重和多元文化；并特设通识教育，培养综合思考能力，使学生成为出色的领袖人才。香港中文大学研究项目包罗万象，遍及各个学科，具备国际一流水平的研究能力。在发表研究成果方面的成绩粲然可观，《自然》、《科学》、《刺针》，都可见中大学人的文章。中大是环太平洋大学联盟、世界大学联盟，亚洲首家 AACSB认证成员，香港互联网交换中心所在地。

　　

香港科技大学

　　香港科技大学，1991年成立于中国香港，是香港第一所研究型大学，设有理学院、工学院、工商管理学院、人文社会科学学院及跨学科课程事务处，专精于理、工、商、人文社会科学及跨学科领域，校园有来自80多个国家或地区的学生。2025年，科大位列QS世界大学排名第47位和《自然》期刊指数的专利影响力指标（2022年）大中华区第一，以及在2022年《新财富》深科技独角兽孵化能力中排名大中华区第二。

 

北京师范大学

　　北京师范大学，前身是1902年创立的京师大学堂师范馆，是一所以教师教育、教育科学和文理基础学科为主要特色的著名学府，是国家高素质创新型人才培养的重要基地和国家人文社科科研和科技创新的一支重要力量。目前，北京师范大学正向着建设世界一流大学的目标稳步迈进，将秉持“治学修身，兼济天下”的育人理念和“学为人师、行为世范”的校训精神，以学校的高质量发展全面服务教育强国建设，以教育的高质量发展全面支撑中国式现代化。

 

欧中联合创新中心

　　欧中联合创新中心，2017年成立于比利时布鲁塞尔，由来自欧洲的政治家、企业家、外交家、创新创业机构共同主导设立，致力于以实现欧中科技同步、联合创新、共同创业为核心，借助政、产、学、研各方面资源的支持，整合国际创新资源渠道，搭建创新资源枢纽、交流合作通道、金融支撑体系、创业孵化加速等复合型职能型平台，为欧中创新创业企业、产业园区、机构及个人提供公平、可信、高效的国际化服务。

 

塔什干信息技术大学

　　塔什干信息技术大学成立于1955年，是乌兹别克斯坦最大的电信和信息专业学府，同时是该国排名前三的大学，致力于推动科学与技术发展以造福社会。该校设有6个地区分校，学生总数超过30000人，其中主校区位于塔什干，有学生14000人。该校拥有近1000名教职员工，与全球50个国家的175所大学和研究中心建立了合作关系，是“丝绸之路大学联盟”成员，在中亚地区及全球信息通信技术人才培养领域表现出色。

 

智利国家人工智能研究中心

　　智利国家人工智能研究中心成立于2021年，旨在支持创建一个用于人工智能研究、开发和传播的国家生态系统，最终目标是提高智利社会个人的生活质量。作为人工智能领域的领先机构，中心致力于将人类福祉置于技术创新的核心，力求成为智利和拉丁美洲在人工智能科学与技术进步方面的主导组织，并产生全球影响。中心在培养高技能专业人才的教育和培训中发挥关键作用，整合智利在人工智能领域的重要科学生产力，推动整个地区强大的学术网络，并促进人工智能的伦理和公平使用。

 

冈比亚大学

　　冈比亚大学，1999年成立于冈比亚，是冈比亚唯一一所公立大学，也是该国高等教育核心机构，致力于提供高质量的教育和研究机会，涵盖多个学科领域，包括自然科学、社会科学、教育学、医学和工程学等。学校以培养具有国际视野和创新能力的专业人才为目标，积极推动学术交流与合作。冈比亚大学在非洲高等教育领域具有重要地位，是多个国际学术组织的成员。学校与非洲及其他地区的多所大学和研究机构建立了合作关系，致力于通过教育和研究提升国家和地区的可持续发展能力。

 

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