5月30日，“2024数智未来：开放、共享、创新”第三届青少年互联网大会在北京师范大学开幕。大会以“数智时代”为背景，聚焦“网络数字生态与青少年数字素养提升”的主题，邀请各大高校、媒体机构、互联网平台、相关单位的知名学者与从业者参会。

　　大会发布了《中国青少年网络素养调查报告（2024）》《互联网平台青少年保护与发展报告》2023、《生成式人工智能与未成年人数字行为发展报告》。此外，北京师范大学与5家单位签署了合作框架协议，并启动了“数智未来 强师赋能——大中小学师生数字素养共同体计划”，携手为青少年数字素养提升聚智凝力。

第三届青少年互联网大会开幕

　　北京师范大学副校长陈兴表示，北京师范大学积极服务国家的重大战略需求，努力推进教育数字化工作，打造了世界一流、中国特色“互联网+”教育的基础，持续加大优质数字资源供给，促进全民共享数字化发展成果；坚持引领数字教育创新实践，拓展人工智能赋能教育教学的新趋势；持续发挥学校一流教育资源优势，提升国家和区域数字化教育水平。

　　围绕智化人才培养，中国少年儿童发展服务中心党委书记、主任孟春提到，智能时代要构建数智化人才自主培养体系，深化数智化产教融合新模式，积极打造数智化教育新形态，探索构建人工智能背景下的协同育人模式。

　　会上多位嘉宾探讨了有关未成年人数字素养话题。中国妇女报社（全国妇联网络信息传播中心）党委书记、社长、总编辑孙钱斌认为，引导青少年健康、正确地使用互联网，既要为青少年数字素养提升提供有力支持，也要通过有效的治理为青少年营造更清朗的网络空间。

　　人民法院新闻传媒总社党委书记、社长王锦亚表示，全面落实有利于未成年人原则，依法保护未成年人合法权益，预防矫治未成年人犯罪是人民法院作为国家审判机关义不容辞的责任。

　　开放的互联网是青少年必须顺应的潮流，学会共享是青少年互联网健康发展的必由之路。半月谈杂志社党委委员、副总编辑孙爱东表示，要做好青少年互联网工作必须加大创新力度，创新理念、方式方法，织牢织密未成年人保护网。

　　中国少年儿童新闻出版总社党委副书记张毅认为，青少年是数字时代的参与者、受益者，也是贡献者。中国少年儿童新闻出版总社、未来网以优质文化产品出版为依托，丰富青少年数字资源供给，为加强青少年数字素养和技能提升增添新的动力。

　　“大会通过搭建一个开放、多元、互动的交流平台，努力服务青少年在数字化时代更好地学习、成长、创新，这与中国少年儿童新闻出版总社、未来网在助力数字时代建设，提升青少年数字素养所进行的实践高度契合。”张毅说。

　　北京市家庭教育研究会会长徐凡认为，“创新”是时代赋予青少年的使命，也是社会发展的需要。在互联网深刻改变世界的今天，家庭教育的角色更加重要和复杂。应鼓励孩子利用好互联网资源进行自主学习，激发他们的好奇心和探索欲，为孩子的成长提供尝试和失败的空间，让他们在实践中学习、在创新中发展。

　　为释放数智赋能的协同性力量，北京师范大学与中国少年儿童发展服务中心、中国妇女报社（全国妇联网络信息传播中心）、人民法院新闻传媒总社、北京出版集团、未来网共5家单位签订了数字素养与家庭教育、网络法治宣教与未成年人保护、青少年发展与数字素养教育等领域的合作框架协议，并启动“数智未来 强师赋能——大中小学师生数字素养共同体计划”。多方合力共同绘就“数字素养同心圆”。

　　第三届青少年互联网大会还设立了“互联网平台治理与数字公益”“数智+助力建设美好未来家”“互联网与青少年发展学者论坛”三个平行论坛。大会还将开展青少年网络素养教育周展示活动，展演青少年数字素养教育成果，开展“青少年数字素养教育创新实践”对话讨论。

　　本次大会由北京师范大学主办，半月谈杂志社、中国妇女报、人民法院新闻传媒总社、未来网、北京出版集团、中国互联网协会未成年人保护与发展专委会等联合主办，北京互联网法院、北京市家庭教育研究会、《父母必读》杂志社等单位支持，北京师范大学新闻传播学院、北京师范大学基础教育发展管理部、北京师范大学教育基金会、北京师范大学互联网发展研究院、北京师范大学未成年人检察研究中心、北京广渠门中学教育集团等单位承办。（实习生 马境远 记者 李政葳）